Voki 2ºA - Creación de personaje con voz y movimiento

MORE Y MICA

Voki 2ºA - Creación de personaje con voz y movimiento

ALDAIR

Voki 2ºA - Los chicos crearon avatares con voz real y movimiento.

KENNEDY

Acto por el 17 de Agosto

Los chicos y chicas de 7ºA y B realizaron la obra "José de San Martín, un caballero de principio a fin" de Adela Basch

...

4ºA - Taller de circuitos eléctricos

Trabajamos con los materiales de la caja Siemens armando diferentes circuitos e incorporando conductores de la electricidad. 

slideshow | Viewer

4ºA - Clase especial de fracciones

Jugamos con las cartas y el tablero en equipo utilizando medios y cuartos

slideshow | Viewer

Acto 9 de julio - "Día de la independencia"

Se realizó el acto por el "Día de la independencia" con la participación de primaria y jardín. 

Hubo sorpresas, eventos, buffet y la participación de muchas familias. 

slideshow | Viewer

Proyectos de 6ºA y B "Animate por el agua"

Los chicos/as utilizaron las TIC para la realización de videos con la técnica stopmotion. Para eso realizaron dibujos, buscaron imágenes, grabaron la voces en off y tomaron fotografías para el diseño de la animación. 

Por ultimo, con el software Jellycam, importaron todo el material y realizaron el video.

6ºA "La extinción de las especies de nuestros mares"

6ºB "De la canilla al río"

2º A hace su propia versión de "Cucú cucú cantaba la rana..."

Los chicos y chicas de segundo estuvimos investigando canciones y rondas clásicas de otras épocas.
Leímos la letra de la canción "Cucú Cucú cantaba la rana" vimos cuáles eran las palabras que rimaban.
Luego escuchamos en videos la canción y vimos que había varias versiones distintas.Pensamos que 2º grado podía escribir su propia versión. 
Así que nos pusimos manos a la obra, cada alumno pensó un verso de la canción con palabras que rimen. Finalmente vimos cómo quedaba con el ritmo de la canción, la cantamos y grabamos.

Plaza Arenales: recolección de hojas,ramas y frutos

Esta actividad comenzó con la recolección de hojas, ramas, flores y frutos; además con una entrevista a las personas sobre el reciclado de objetos. Luego utilizamos lo recolectado para clasificar e hicimos unos paneles; con las entrevistas hicimos un gratifico de barras para comprobar cuantas personas sabían  reciclar.

Con las partes de la plantas llegamos a las semillas y comenzamos a preparar almácigo en hueveras de cartón (reciclado) y plantamos achicoria, caléndula, perejil, acelga y otras semillas.

slideshow | Viewer