Los chicos y chicas de 4ºA y B realizaron documentos en el procesador de textos y luego les insertaron hipervinculos a las paginas web que consideraron mas importantes..
Los chicos y chicas de 7ºA y B realizaron cortos sobre adicciones y orientación vocacional para nivel secundario. Para realizarlo tomaron fotos y entrevistas con la cámara, grabaron la voz en off con el software audacity y por ultimo editaron con openshot.
Visitamos el museo de ciencia y tecnologia en Palermo. Realizamos difentes
actividades, estuvimos en la sala del tiempo donde habia juegos digitales y exploramos todas las maquinas. Esa tarde fuimos verdaderos cientificos !!!
Los chicos realizaron juegos con scratch utilizando todas las herramientas aprendidas. Para eso pensaron un tema y mucha creatividad le dieron movimiento.
Los chicos programaron en scratch un objeto que sea capaz de recorrer la Plaza de Mayo por sus calles. Para eso debieron pensar de manera lógica y creativa los pasos o sentencias convenientes.
El círculo de la Alimentación Saludable nos ayuda a seleccionar los alimentos para tener una alimentación balanceada. Los alimentos se agrupan según su contenido de sustancias nutritivas. Con base en los nutrientes contenidos en los alimentos y en las necesidades nutricionales del organismo, los alimentos deben consumirse en distintas proporciones como se muestra en el círculo de la alimentación saludable. Con los chicos ordenamos los diferentes alimentos en función de la cantidad recomendada para una vida saludable.
Los chicos de 6to "B" realizaron un programa de radio sobre la discriminación en la sociedad. Utilizaron el software audacity para grabar las voces, buscaron información y música en la web y realizaron una entrevista a la directora de nuestra escuela.
Los chicos realizaron una portada de diario sobre la contaminación del agua. Para eso diseñaron la estructura en la hoja, buscaron material informativo en textos e imágenes y por ultimo lo pasaron al software scribus.
Realizamos el acto del Día de la Independencia Argentina donde los chicos de primaria y jardín cantaron, bailaron y realizaron un obra sobre la adaptación del cuento "La familia Delasoga" de Graciela Montes. También tuvimos la visita de los alumnos de folklore del área de adultos.
Los chicos realizaron un video con la técnica stopmotion sobre los microorganismos que, sin darnos cuenta, se encuentran en nuestro cuerpo y la importancia de como lavarse las manos para prevenirlos. Utilizaron el software audacity(voz en off), la cámara fotográfica(captura de imágenes) y el software jellycam para la compilación.
Basados en nuestros conocimientos sobre seres vivos realizamos la experiencia directa visitando Temaiken para profundizar todo lo que aprendimos.
4ºA Turno Mañana
Compramos la compostera. Empezamos a elaborar el compost, pusimos material orgánico, tierra y lombrices que descomponen ese material.
Los chicos de quinto a registraremos los cambios y los concientizaremos que esta es una forma de no generar basura. Somos el mundo, salvemosnos!!!!!
Los chicos de 7ºB realizaron un programa de radio sobre el "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas". Para realizarlo escribieron el guion, buscaron en youtube la musica y con el software audacity grabaron las voces y agregaron efectos.
Los chicos de 6ºB realizaron un video sobre el libro que leimos en clase: " El mar y la Serpiente" de Paula Bombara. Para llevar a cabo el trabajo recabaron información visual en internet y grabaron el relato de la novela con el software audacity.